16.第十六章[第1页/共3页]

陆有有不如何哭，焦急了也不会发脾气，听不懂爸爸妈妈和奶奶说话以后，就和堕入‘追尾巴’游戏晕圈的小狗一样，颠颠的跟在你前面，尽力去听你到底在说甚么。

教员是需求备课的，有的时候还要试讲，之前陆西河和夏果就在书房，本身练，现在，他们还会把陆有有带过来，给她一个小板凳，先给她教一遍。

以是，陆有有在毫不知情的环境下，学这么多东西，脑筋疼是挺普通的，朋友们为陆西河的厚脸皮所惊奇，冷静给小卷毛买了好多吃的，也算是安抚。

欢愉！

听起来很严峻的模样。

导致回家以后，本想结束‘欺负’的陆西河他们，不测发明了小卷毛的抖擞，实在是听不懂的，就想体例记在本子上，渐渐问，想体例弄明白。

导致，陆有有渐渐适应，家里四小我，有四种说话表达体例，也亏她没有被绕晕。

导致陆有有已经能设想到小学是如何的场景了。

连陆西河风俗性说一句‘OK’，他都硬改成‘善’。

如此沉重的实际，让陆有有去宋奶奶家见柯然的时候，头发都没有那么卷了。

怀揣着‘看不出来，内里蹦蹦跳跳看起来傻乐的小朋友，在家都要这么辛苦’的奥妙表情，陆有有的学习接管度，相称的优良。

“我感受，脑筋疼。”陆有有一脸当真，把柯然吓了一跳。

特别是晓得，学完传闻还不是结束，陆有有还开端学根基的写，她在家的功课，都要写三遍。

特别是陆有有路过书房的时候，会被拎出来，“有有，来听听这个……”

文学和说话，都是环境和尽力到了，小孩子也能有所体悟的，既然陆有有不顺从，陆西河他们就真的折腾了陆有有一整年。

去病院绝对不是甚么功德，陆有有立即摆手，脑筋不疼了不疼了，她就是在家学东西，学的脑筋疼。

哪怕在家再如何脑筋疼，在外都看不出半点题目呢！

柯然的父母熊了点，但发蒙事情还是做得不错，还专门请过教员来家里教，她听完陆有有的解释，觉得这里的‘学东西’也是教陆有有，用饭之前要洗手，要双手接东西，唱唱儿歌之类的内容。

陆西河是如许，夏果是如许，阿加塔也是如许。

瑟瑟颤栗的小门生，穿戴校服贴着墙根，悄咪咪的从办公室门口路过，然后，被各科教员抓出去，“同窗，来听听这个……”

悄悄的攥上一小点头发竖起来，柯然试图让小卷净重新规复‘炸’一点，蓬疏松松的模样，不要软趴趴的。

并且，陆西河他们不但要皮这么一下，还喜好皮来皮去的。

陆有有另有一点，之前跟着夏果去办公室的影象，大办公室的教员，有的时候看门生路过，会喊人过来抱功课或是拿卷子，阿谁时候陆有有才两岁多，不太明白是甚么意义。