第2章 老师教你写小说[第1页/共4页]

文库是属于天下当局官方办理的，环球统统的小说都只能在文库内里颁发，包含他们这些考生方才写完的小说在内。

“……”听到刘旭的解释，教员神采更加痛苦了，花了半天的时候，仿佛才气够了解这句话的含义，然后又问道“那天子是甚么意义？”

“我建议在将来20章内，你的剧情能够如许安排。起首你要让配角遭到热诚，被划一第的玩家吊打，因为最开端你的铠甲防备是0呀！”

教员迫不及待的翻开西席电脑，点击进入文库，就直接通过本身作为教员的特权，把统统本身门生写的小说都给一一找了出来，然后筹办一个个的浏览点评。

“书名不错，直接点了然这本书的卖点，同时能够有让人读下去的兴趣！”教员点点头，起首奖饰了一番，把这位同窗说的美滋滋的。

“你的这本小说，就是一本渣滓！”而比及看完整本小说以后，就回到了第一章开首的那一幕了。

毕竟这类强迫统统读者看小说的行动，除了文考这类高大尚的来由以外，其他的来由很难让读者们心甘甘心的强迫看完一本小说。

最后，终究轮到了刘旭的小说了。

“但创新一步是天赋，两步就是疯子，可你这本小说，创新都不晓得几百步了。你这本小说就连教员都难以看懂，更别说浅显的读者了。有创意是功德，是教员还是要奉告你，你的这本《三国演义》是不可的，是不成能获得天授文约的。”

“东汉是甚么意义？”最后，教员忍不住开口问道。

“咦！”

“开首还能够！”教员思考了一下，然后点评道“除了文笔烂了一点以外，倒也没有其他题目。如许的小时候一开端应当都能够有吸引读者看下去的兴趣，最关头的在于接下来20章摆布的内容。”

同时，也只要这个时候，教员还能帮忙到本身的门生，

“哦，就是天下当局的大总统的意义？”教员道。

“我晓得有些人能够感觉测验结束了，便能够肆无顾忌的歇息了。那我要奉告你们，测验远远没有结束，这只是第1天罢了，接下来起码三个月的时候，你们都会处在测验的状况当中！”

本觉得测验结束以后，刘旭本身便能够回家去了，成果没想到的是，教员直接就在考场门口等着，把统统门生都抓回了课堂。

然后嘛……没有了，这位同窗统共也就只写了4000字摆布，也就是两章的内容，天然也就没有后续内容可看了。

“朝代又是甚么意义？”教员接着茫然的问道。

接下来十几分钟的时候内里，教员的神采不竭的产生着各种百般的窜改，神采之丰富，是之前看任何人的小说都没有的。