246.第246章 你身手怎么样？[第1页/共2页]

这时，一个本国壮汉走了出去，颈首道:“主上，您用饭的时候到了。”

越想着，内心就会莫名的感到不安，他的手掌心下认识的握成拳头，目光如炬，看着守岗的几个黑衣人……

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瞅了他们一眼，便往门口走了出去……

几个部下吓得下认识的往身后退了退，弯着腰，“主上，老爷交代过，您的胃……不好，必须得定时用饭。”

1、人物表面描述，就是对人物的面貌、穿着、姿势和神情等方面的描述。写人物的表面要重视三点：

他眯了眯眼，神采极其丢脸，不由得心机一起，目光落在门口的几位黑衣人身上。

如何才气写好一小我，必须抓居处要写的人物的特性，详细描述他的表面、行动、说话和心机活动，使笔下的人物栩栩如生，形象动人。

第二，写人物的表面，要抓住特性，表示出人物的本性。就拿眼睛来讲，千百万人就有千百万双分歧的眼睛。即便是同一小我，在不应时环境下，眼睛的神采也分歧。比如当你成绩考得好时，眼睛会闪动出欣喜的光芒；当你遭到委曲时，眼睛又会透暴露哀怨的神情；当你看到不良行动时，眼睛立即会投以鄙夷的目光。抓住了这些特性，你写的眼睛就活了。

师姓宋，因为她年青，顶多不过20岁，以是，我们都叫她小宋教员，也有一些女同窗亲热地称呼她大姐姐。小宋教员长着高高的个子，穿着比较朴实。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双敞亮而又锋利的眼睛，另有一张能说会道的小嘴。小宋教员梳着两条长长的马尾辫一向拖到肩头上。我上四年级的时候，教我们班的是一个女教员。这个女教员姓宋，因为她年青，顶多不过20岁，以是，我们都叫她小宋教员，也有一些女同窗亲热地称呼她大姐姐。//小宋教员长着高高的个子，穿着比较朴实。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双敞亮而又锋利的眼睛，另有一张能说会道的小嘴。小宋教员梳着两条长长的马尾辫一向拖到肩头上。//冯成是我们班的同窗。//他个子不高，眼睛又大又亮，特别是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同窗们送他个外号――“大铃铛”。//说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班

眉头拧紧，他正在猜想着夜飞不让他插手此次行动的启事，如果他猜得没错，他必然会从沫纤动手，毕竟……沫纤目前才是最有操纵代价。

就怕他对她有甚么倒霉，夜飞为人奸刁，他实在不放心。

百里荣毅决然冷眼望向他，嘴唇微动了一下，吼怒道:“滚……”

第一，写人物的表面是为了反应人物的思惟品格和脾气特性。如：小作者记叙他的教员当时十八九岁。右嘴角边有榆钱大小的一块黑痣。在我的影象里她是一个和顺和斑斓的人。这是为了用她那斑斓的形象和和顺的脾气，烘托她那夸姣的心灵。