第七十一章 奇葩的高一T班[第1页/共3页]

哀思呀！哀思呀！

“看书好啊，看的啥啊？”我问道，闲的也是闲的，就当与民同乐了。

“嘛呢？”我百无聊赖的在班级里东游西逛，想挥一点教员的职能，但是实际给我狠狠的一巴掌--这帮孩子听话到无以复加的境地了。 如果闪现在我面前的这一幕是真的话，这个班级的排名绝对不是T！

找到了行动目标不再苍茫的我晃闲逛悠走上了讲台，拍了鼓掌，把在书海中周游的孩子们拉到了实际天下，我清了清嗓子道：

然后她捏着拳头恨恨的道：“综合绩点是考查平时插手活动的多寡，插手社团的多少，为黉舍做出了进献的多少来鉴定的，另有就是选修了哪些科目：比如烹调、技击甚么的都是学分比较丰富的科目，但是人文汗青科学累的学分就比较少--我们班大部分都是书白痴，这一次田野保存是被逼无法，如果连田野保存这类社会实际都不做的话，我们班就会被升级--把T班的名号让出来，变成u班...”

郭晓丽昂首看了我一眼：“您还没现这个黉舍的法则吗？在这里学习成绩不是最首要的--要光靠测验定排名的话我们班绝对能把a班那些耀武扬威的家伙干掉。”

我讪讪一笑，然后神采一变，色厉内荏的拍着桌子：“体味精力！我是教员，我说了算！”

马尾辫班长羞怯一笑：“教员，我在看书...”

我算看出来了，来这个黉舍当教员真磨练真本领！出来混老是要还的，不尽力学习终有被门生问傻眼的一天...不过这一天有点早吧......

我感遭到这一阵恶寒...真的...这本书是我大学教员保举给我们的选读书目--而我一向没看...没想到来到高中当班主任，我手底下的门生竟然在看！没脸了！丢没了！

终究，我现了一个惊人的究竟--T班的统统孩子都有远同龄人的知识程度和远见高见，我很思疑给班级排名的那孙子是不是吃了背工，为甚么这么优良的班级会被排到倒数第一名？我感到非常的不解。

这特么就是知识的力量！这帮老书虫一刻不看书就浑身难受！我的天！我当初要有这些孩子一半的毅力和嗜如命的风致，我现在还在攻读博士学位呢！

“教员我感觉艾特拉姆斯的实际之以是不被正视是因为现在的他和现在的马克思主义文论有一些相左的处所，马克思以为文艺发源于劳动，而艾特拉姆斯以为文艺发源于仿照和游戏......”马尾辫小班长涓滴没瞥见我越来越黑的神采，接着喋喋不休的道。

“嗯...你说的很对...嗯...嗯...持续尽力...多学知识...”我嗯嗯啊啊的对付道，没体例，爷们的知识层次底子没达到阿谁程度，我最多能讲一下人教版高中语文课本--但是这里不讲这个啊！