第五十三章 数学之美[第1页/共3页]

谨慎牛以存点A为核心，以A为线段存距的一端，以其本身为另一端，不竭绕圈跑出来的轨迹，称之为存点圆。

此时太阳西下，残阳如血，朝霞红似红。

现在，我才完整信赖本来金牛圣母真的是我们的大母牛啊！

那谨慎牛挪动一个身位，是两个存点量，且是持续的两个存点量。

我曾听王母说，这有天赋的人学习牛魔数论，会产生一种上善若水的感受。

“因为数学太难了，数学又无王者之道。过分难以明白的美，不是每小我都有这个天份、固执和耐烦去体验的。”金牛圣母道。

妈妈说完，像摸着好朋友一样抚摩了三下小黄金的牛头。又抚摩了一下那对刻着心连心的牛角。

“小黄金，我和谨慎心来接你回家了。”妈妈对着我们家的大母牛说。

“那能够是因为你具有一颗婴幼儿之心！”金牛圣母说。

俄然感受脑中一阵幻变，那小黄金在我脑海里化作了金牛圣母的模样：“小仆人，你们终究来接我啦！”

谨慎牛从A活动到B，又从B活动到C，如果ABC在同一方向上，称之为谨慎牛作存点ABC的直线活动。

谨慎牛从A活动到B，又从B活动到A，称之为存点AB的来去活动。

如何了解呢？

谨慎牛从A解缆，一向不转头往前走，产生的活动轨迹，称之为存点A的射线。

婴儿智虑纯真，天然入道，心无旁骛，用心致志，用满身心体味，沉浸式学习。

“对，上善若水！

“为甚么没有甚么人能真正明白数学之美呢？”我问。

仿佛那数学假定、数学观点似同水源，天然流淌，所到之处自但是然，润披万物，利于众生，终究汇成数学的汪洋大海。”

妈妈背着我，走出寝室，颠末大厅正门，从门坪一向走，路经牛栏旁，下斜坡，到圈地里去。

“我倒是感觉数学一点也不难学习。学习数学不是很轻松天然的事情吗？”我感觉奇特，为啥金牛圣母会说学数学难呢。

“小黄金，奉告你个好动静，明天我们谨慎心入户口了！你在牛栏好好歇息，我们明天再来看你。再见！”

“小小牛学习法。我们能够驱动最谨慎演练各种数学，在小小牛的活动中不知不觉学会数学。”金牛圣母道。

我即将我的谨慎牛设想成存点，那存点按照王母牛魔经的唆使做各种活动。

刹时，那幻象消逝，我又重新看到我们家的大母牛，正在那边看着我们，甩着尾巴，哞哞哞的叫。

我内心也说：“小黄金，好好歇息！再见了！”

哦，太好了，如何操纵呢？

“是啊！数学之美，是真善美的美！是大天然诸美中最是文雅动听的美！

我想起看到的数学的美，不由自主的感慨。

不过此次我倒是从它的眼神、声音和甩尾巴行动中晓得了它要表达的意义：“金牛圣母，欢迎女仆人和小仆人来接我归去。”