第4章 患难真情[第1页/共3页]

下午放学后，班长带领我们仓促去找巫师。关于澄澄.班长.林教员的流言流言讯速传遍校园。一场暴风雨眼看就要到临。如何才气让澄澄逃过芳华迷情的灾害呢！只要乞助于巫师来指导迷津了。

林教员立既去厨房泡姜汤。

她拉过班长，慈爱地说“孩子，澄澄可否走出迷途，恢愎复苏，你是最关头的。

怒斥说“这不是考不考体校，做不做运动员的事情，是一种学习的态度题目，明白吗，态度题目；并且现在锻练能够让你们此后具有健旺的身材，固执的意志力…”

站在那边眼神极其庞大掠过一丝不易发觉的忧愁，欲言又止最后说“澄澄，每一小我在攀登胜利的顶峰上，都会遭受波折和打击―胜利是那些颠仆了又站起来的人，而失利者是那些再也站不起来的人。一日为师。毕生为父。我不能做你的父亲，就只能做你的兄长了，你必然要抖擞起来投入学习，但愿你能明白我的良苦用心”

用眼神表示我们在中间椅子上坐一下。

那两位教员与其他同窗都走了，澄澄神采非常惨白，靠在床头怯生生的看着我们，病中的美女让人我见犹怜。

校医用一根银针扎进澄澄的百会穴，澄澄悠悠醒来。

..............。

体肓教员自知理亏，他是学过武功的。

以是我们都非常讨厌上体肓课。

高杠是一条不绣钢的横杠,高约三米.要求我们单手再双手屈膝翻过,男同窗都比较轻易就翻过了,但我们女生就比较困难.只得一遍又一各处练习。

没体例，谁叫我们是门生呢！当然统统行动得听批示。

教员这在吓了一跳,班长立既扑上起抱起她,真情透露、痛哭不已.................!

澄澄一双无辜的眼睛哀伤而愁闷，我们都不忍心指责她。

然后渐渐回身拜别。

偶然我们芳华期的女孩子不太便利，一些单杠双杠高难度的行动做不了，这个痴人教员从不谅解我们，逼着我们一遍又一遍练习中转到标为止。

反手抓住林教员的手臂低声说“你沉着点。我也不知会如许。让校医看看再说”

膜拜结束，老奶奶开端帮澄澄占卦。

校医把澄澄的脉象说“有点混乱，但没事。能够是比来学习压力大，致负气血衰弱而至，去厨房泡碗姜汤就没事了。”

音乐教员是弹钢琴和写诗出身的，本来文质彬彬，明天却挥拳相向。

班长游移了一下“没题目，但真的行吗”

有一次圆圆受不了哭了起来，诘责他，我们又不考体校，又不做运动员，为何练习这么残暴。这位教员言正厉词。

澄澄本来头晕,又吃了安眠药,不肯练习.我们都为澄澄讨情,说她感冒了头晕,分歧适做如许的体操,这个教员非常刚强,拿出他在军队练习时的规律来教肓我们...........。