六、困惑与推敲[第1页/共3页]

然后他再次来到淮安府立师范黉舍教职工宿舍区的那套老屋子内里，恭恭敬敬地向韩老先生交功课。(未完待续。。)

在接下来的日子，只要有空，江水源都会对比之前汇集的国粹论难质料，细心机虑那份删减稿中的每个观点，随时记录下思惟碰撞时的闪光点。偶尔他也会翻阅一下王国维、傅斯年等人的论文集，看看别人是如何写论文的。

⊕☆， 再比如学数学，本来预习完高中课程以后感受本身很牛逼，成果葛钧天先扔了本《希尔伯特题目及研讨停顿》过来，把本身的信心打得支离破裂，又扔了本《复阐发：可视化体例》过来，让本身看完前三章。前三章刚看完，又要求看完整书，还弥补了一本《代数学引论》。

看完以后，江水源不由掩卷长思。

再比如现在。

之前写《国粹论难史话》的时候感觉很痛苦，需求到处找质料、看视频，需求费心机虑，还得挤出时候把所见所想全都写出来。没想到写几千字的论文比写大部头的书稿更痛苦，不但观点、论证过程要细心揣摩，唯恐别人已经说过，就连说的每句话都要在内心过好几遍，真的有种“无一字无来处”的感受。

从韩先汝家里出来，江水源怀里抱着一堆王国维、傅斯年等闻名学者的论文集，内心有种奇特的感受：明显是来向韩老先生就教书稿如何的，如何出来时却带着一堆恶补的质料？

再者说，创新的事情谁说得准呢？它只和聪明与灵光一闪有关，跟春秋仿佛干系不大。

但是王国维却能于凡人所不疑处生疑，并且博引《史记》及《汉书》各本纪、传记及地理志等。得出“秦以水德王，故数以六为纪。二十六年，始分天下为三十六郡，三十六者，六之自乘数也。次当增置燕、齐六郡为四十二。四十二者。六之七倍也。至三十三年，南置南海、桂林、象郡，北置九原，其于六数不敷者二，则又于本地分置陈、东海二郡，共为四十八郡。四十八者，六之八倍也。秦制然也”的结论。

《史记》、《汉书》本身都看过，不但看过，并且能够随口成诵，王国维援引的各种史料美满是信手拈来，可为甚么本身就想不到这个题目呢？就算能想到这个题目，能上升到“秦以水德王，故数以六为纪”这个高度吗？固然《史记》的《秦始皇本纪》中已经明白说过“数以六为纪，符、法冠皆六寸，而舆六尺，六尺为步，乘六马”。

固然对于十五岁的江水源来讲。创新知识有点困难，但起码在贰内心埋下了一颗种子，没准儿甚么时候就生根抽芽，着花结出个果实来。要晓得帕斯卡在11岁时已经写出了关于振动与声音干系的文章，12岁时独立证了然三角形各角和即是180度，16岁时便发明了闻名的帕斯卡六边形定理。