241.第241章：针尖锋芒[第1页/共4页]

数学作为一门科学学科是几近同时在东西方的文明社会里，不管是震旦国人，还是西方人都在本身的汗青里为数学的生长做出了杰出和首要的进献。但是跟着时候的生长，天然科学在东方闪现式微趋势，却在西方获得了兴旺生长。

考查团起首去了初中和高中的课堂看数学课是如何上的，然后表示想做一个带测试的讲座。学园的带领立即安排数学教研组的教员抽调各班的数学尖子生到门路课堂去调集，然后拜候团也派出了一名年青学者为这群孩子们做了一个小小的讲座。

就在大师觉得讲座要结束的时候，这名年青学者俄然抛出了一个典故。孙平一听，这不是地球位面上费马大定理的故事么？只不过在这个位面，费马大定理还是被叫作“汤姆猜想”。美国数学家汤姆杰弗逊在浏览数学文籍的时候，俄然在他的浏览条记里写道，当n＞2时的，x^n+y^n=z^n没有正整数解。当他写完这个猜想以后，仿佛是恶作剧般地又写了一段话，“我确信我已经找到一个完美而精简的体例能够证明它”。就是这句话让厥后百余年的数学家为之猖獗，固然有人以为这个猜想是个恶作剧，可厥后有很多天赋数学家以各自的体例证了然这个猜想部分红立。

固然美国数学学会的要求有些俄然，但是并非不公道。遵循国际数学结合会的主旨，各国数学学会除了卖力兼顾、帮手本国数学家停止数学研讨以外，另有一个首要服从就是推行数学教诲，特别是中学阶段的数学教诲被誉为是关头。因为中学数学教诲是一个承前启后的阶段，人们将在这个阶段打仗到数学首要分类的魅力，比如代数、多少、剖析多少么等。中学阶段数学教诲的优良程度将直接决定该国大学数学教诲的优良程度，以是美国数学学会提出考查企图也不是没有来由的。

“荒唐！”高传授赶紧出言喝止。

但是此时数学学会的领队却站了出来，“高传授，我们只是抛砖引玉罢了。如果你们做不出来或者不想做，那就大可不做嘛。在我们美国，这道题目但是SAT数学测试题目之一。”

别说，这个年青学者不但善于华语，并且还非常晓得如何和孩子们相同，一些非常前沿高端的数学实际被他讲授得浅显易懂。信赖这群孩子们怕有很多会因为这个讲座而决定投身数学研讨行列了。孙平在一旁伴随也不得不平气这群美国人的确有一套。

但是震旦国数学家又不得不承认一点，当代数学的奠定的确是由西方人完成的，震旦国人在这方面是掉队了一步。固然厥后两边都会有所交换，但是每次交换都是火花四溅。孙平作为南边理工学院数学系的博士生，完成了对庞加莱猜想的证明，这篇论文固然获得了西方数学界的承认，但可不代表孙平以及东方的数学家被他们承认了。