第2003节：我觉得经济学很有意思[第1页/共1页]

“你筹办考状师，还是phd？”

师兄奉告我：

我问：

我没想就答：

我家那么些颁发的文章我都拿来垫桌角好了。

“我是不是需求上数学课？需不需求上数学系？”

脱教员上课很平和，百来小我的大课堂，人未几很多，不晓得他们为甚么给我挑的这堂课。

没有人接话，我曾写过二篇很初级的经济类论文，照人家模样写的，现在看来，啊，当我甚么都没说行吗？

尝尝在百度搜刮“”，就能找到我们！

脱教员在持续，我在持续。

师兄问我：

“总供求模型，包含总需求曲线的建立和挪动、总供应曲线的建立和挪动、充分失业等产量和代价的决定、扩大总需求的政策效应影响财务政策效应的身分影响货币政策效应的身分”[

实在，那些个is-lm曲线、ad、as坐标曲线之类的玩意儿，已经交叉成一张大大的网，将我紧紧的网住，我坚信：我要读书！>

不过，我还是坐下来了，当真听讲。

这个，说实话，我看过，都看过，但是当脱教员素手一挥，几个简朴的供求曲线画出来的时候，我就有些傻了。

“初级，就是几个结论；中级宏观经济学，大多用图演示；初级宏观经济学，普通都用函数来推导，阿谁函数，需求很踏实的数学根本，我不会。”

啊，曾经，我感觉我很巨大，具有了一个天下，安宁、幸运。

太阳爬到头顶的时候，飓风卷过，脚底一沉，我觉得地动了，成果非也，是大鲸鲨歇息够了，要沉海里去用饭。

闭门造车能够，想要沾沾自喜，大抵，会跌得很惨。

为甚么，学海，如此的

“我感觉经济学很成心机。”

黑板上一角写着，这节课的内容：

爬后山顶上一看，太阳从东方升起，四周是蓝蓝的海水，因而，我发明我只是在一个岛上。