第422章 评审标准之争[第1页/共4页]

如此评审，才气确保绝对的公允。

听了肖飞的话，戴侯英也是如有所思，她也顿悟到，本身的思路貌似有所公允了。

而另一拨儿则果断地主张：好文章必然有它好的标准，像遣词造句的丰富度、引经据典的博识度、写作切入角度的新奇度、描画人物的形象度等等都能够用邃密的标准去切确地明白层次和作文的程度。

肖飞作为一个小字辈，他也没筹算颁发本身的甚么高见，只是坐在一旁，摆个洗耳恭听的姿势就是。

“颁发一下你本身的观点吧，肖飞我以为你必定有本身的观点。”戴侯英也说道。

“肖飞说得不错，就是这个理，写可恣肆汪洋，灵感安排之下，突破写作的窠臼，是能够写出好文章的吗，但是呢？如果在作文大赛中评判参赛作品也采纳如许的体例，那就太主观主义了啊！会犯弊端的！”曹子正点头赞美地说道。

这拨儿人主张，好文章一看就是好文章，好文章经得起考虑经得起磨练，不如统统的评委就每一篇文章点评一下，给出一个兼顾的分数。最后将大师的分数加在一起均匀一下，那就是这文章的最后分数了。

说是初赛，实则奖项已经差未几评好了，1、二等奖已列举在名单之上，肖飞拿到这名单以后，特地的细心看了一遍。

最后，他说道：“就遵循如许的情势，把一篇文章的各个评判方面分化下来，制定成一系列的标准，是不是评审的时候会更轻松一些呢？”

当然，他晓得，她是那种豁达开畅的脾气，毫不会因为本身跟她定见不分歧而心生愤恨。

并且，如果每篇文章统统的评委都要看到，那对人力的破钞就太大了，会极大地拖慢评审的进度，让评委极度颓废、厌倦。

主张不要明白的评审标准的。多是激进的讲授鼎新派和作家。

肖飞感慨着。

A组的选手为应届高三或高二的门生，这一组的参赛者如果能获得优良的比赛成绩，是能够直接被名校降分乃至是免试登科的。这也是北大、清华这些名校插手的意义地点。

这时候的韩涵才不过15岁，小小年纪就能写厚重的小品文，能有本身的感悟和思惟，这是相称了不起的。

这一届的复赛差未几就是走个过场了，起关头感化的，还是此前参赛者寄送的文稿。这一如宿世，并无二致。

看来，本身不颁发一下本身的观点，不选边站位，还真是不可了。

C组面向的是30岁以下的社会青年。

肖飞讲完，统统人都开端热烈地鼓掌。

嗯！能够说，新观点从一开端就是一项野心勃勃的作文赛事，目标就是奔着语文奥赛这一目标去的。

这么多目光凝集在本身身上，肖飞挺无法。

“但是，如何才气制定最公道的评审标准呢？想要把评判文章好坏的标准制定得邃密化程式化，恐怕也不是那么轻易的事情吧？”有一名三十多点的年青传授目光锋利地看着肖飞问道。