第六百三十九章 新皇欲变革（二）[第1页/共4页]

徐梁摇了点头。

却要在一个武将的手里成为实际？

朕不这么看，朕来到江南以后，才晓得江南是如何的繁华和敷裕。但是敷裕的只是他们这些媒介，老百姓穷，朝廷穷。

“钱呢？钱从何来？你所说的小学，要书籍，要识字的先生，要饭钱，一小我是没有多少，但是成千上万人，那得是多少钱？你有那么多的钱吗？”

到时候他们就不足钱，去繁华经济。

开启民智，先秦贤人们所巴望的事情。

我就不说详细有多少了，免得你被吓到，但是仅仅是东南三省提高教养的话，是没有题目的，羊毛出在羊身上，也算是弥补这些被剥削了十几代的薄命人吧。

“有啊！”

我会在天下推行黉舍，并且不会教纯粹的四书五经，我们让他们学习更多的有效的知识，算数、农业、贸易、本国的文明、品德等等。

程贤非常吃惊：“教诲一个孩子读书需求多少投入，陛下，你晓得吗？”

“对，这是我的终极目标，仅仅是靠殛毙的手腕把士绅震慑住，没有效，时候久了，他们会操纵他们的文明上风，持续作孽。如何办？我可不敢包管我的后代子孙不会被某些别有用心之人给蒙骗了。

以是干脆一劳永逸，提高教养到全部百姓，我要让读书识字不再是特权，不再是只要少数人才气享遭到的事情，我要提高教诲，要百姓也能读书，也能识字，也能通过测验当官。”

第六百三十九章 新皇欲窜改（二）

“陛下，你……你真的……”

但是程大人，你莫要忘了。历朝历代，作为媒介，都是有私心的，在王朝的生长过程中，他们会更加的贪婪，逐步减少向顶端运送物质和营养，而导致王朝毁灭。

接下来，我会培养一批开通的官员，鉴戒太祖的粮长轨制，小范围的推行推举轨制，通过官员测验提拔开通的读书报酬官的轨制，渐渐的将处所的行政轨制建立起来。

同时开启成人黉舍，让成年人也有一些文明。

然后就如许渐渐来吧，慢慢往本地推动，我想用我的平生将提高教养的根本打下，起码让每个乡都有小学，每个孩子都能识字，至于剩下的我不敢夸下海口，我只能交给后代了。”

并且不能太快，要一步步来，不能一蹴而就。

你刚才说汗青，那我说一下我们明朝。

徐梁的长篇大论，让程贤完整的懵了。

太祖爷活着的时候，杀死的国子监官员一批又一批，可见这个轨制没有功效，反而是某些有钱人的进身之阶。

西班牙在全天下抢了不晓得多少白银，他们是这个天下最有钱的人，他们需求我们的丝绸瓷器和茶叶另有铁锅和香料，而我们需求他们的真金白银。

程贤这才真正的惊奇了。

太祖便是我的偶像，我要比太祖做的更完整，那就是均匀分派地盘。