第574章 难题一道道[第1页/共4页]

很快，桑迪上尉的调查结束了。

全连138人，小学毕业的12个，初中毕业4个，高中……

现在到了W国这个陆军特种作战连，他头一次有些心不足而力不敷的感受。

“直尺法、目估法、里程表量度法……咦？”

“没题目，这事交给我。”桑迪上尉当即拿出花名册，然后挨个开端问，问一个，记录一个。

也就因为如许，当年弃学的孩子比比皆是，整一代人的文明本质都不高。

以是很多家庭以餬口为第一要务，读书？读书也得先填饱肚皮不是？

佟志终究止住了笑，指指那些兵士：“题目是……我看他们就没几个小学毕业的，何况这里小学的强度跟我们国度小学的学习强度和难度比，能比吗？”

要求强尼这类只念了三年放养式小学的兵士来算除法乘法，的确有些难堪他们了。

佟志说：“你看，我们统统的军事科目都不止一种练习形式，比如说这个按舆图比例尺计算实际间隔这个小技能就是地形学入门里‘识图’科目里的此中一个，而计算实际间隔又不止一种体例，对吧？你说说，你学过几种？”

这尼玛……

李正感受本身要暴走了。

遵循PLA普通的特种军队培训，如果是针对新丁，一开端铁定是雷打不动的体能练习。

俩人面面相觑，都感受无计可施。

佟志俄然笑了，笑得腰都玩不起来。

(本章完)

佟志曾经带过无数的特种兵集训，以往总感觉搁在本技艺里就没有带不好的兵。

正式的集训是向来基地后的第五天赋算开端。

李正问他：“如何矫捷？不教了？不教这些那叫乱来，等三个月后他们的上头来看，我们整些练习场上的花活给他们看，搞一套捕俘拳，搞点擒拿搏斗或者打几个快反射击就乱来畴昔？不学这些，将来他们真遇获得实战任务，那是分分钟要死人的，我可不想坑了他们。”

这一问，确切把李正给问住了。

正了正坐姿，强尼坦白了：“实在……读了三年……以后没去黉舍了，出去餬口了……”

一天下来，佟志和李正都感受练习打算要改改了。

上面的每个数字均表示呼应实地程度间隔的千米数。量读时，先使指针归0(即指针对准盘内0处)，然背工持里程表，将滚轮放在起点上(使指针按顺时针方向)，沿所量线段滚至起点，指针呼应比例尺分划圈上所指的千米数，即为所求的实地间隔。

指北针上有个里程表，它由表盘、指针及滚轮三部分构成，表盘的外分划圈上有1∶100000、1∶50000、1∶25000等比例尺注记和千米数注记。