第56章 四班的班风[第2页/共3页]

这么看来，六班或许更加合适流年枫一下。

“阿谁……有关账号卡的事情……”流年枫走到刘妆天的面前主动说道。

歇息！！！

礼拜六和礼拜天歇息……

四班是一个和六班完整分歧的班级，如果是六班的合作狠恶的天国，那四班就是春光融融的天国。

在班级讲授上的法则上，不像六班那样过分的推许和练习实战才气，四班更加正视的是实际根本和团队合作，以及提督的计谋批示才气。

从四班中下课，走在回归宿舍的路上，流年枫蓦地发明刘妆天正在前面等着本身……看到刘妆天，流年枫就开端蛋疼起来了，那张账号卡已经被流年枫利用了，如果刘妆天现在问本身要那种账号卡，流年枫该拿甚么给人家？

四班的班主任日富美教员的教诲理念是：家庭教诲，欢愉教诲，合作教诲。鼓励班上的同窗们像亲人和朋友普通的共处，但愿每小我都能主动主动的帮忙本身的朋友。

同时为了加快誊写速率，流年枫丢弃了风俗性的正楷般的字体，开端写起来誊写速率极快的草体，因为这几天来不竭反复深切影象和誊写的原因，再加上草体的加持，这四本经籍流年枫越写越快，最后仅仅只需求两个小时的时候，就能够将四本经籍全数给默写一遍。

不过既然刘妆上帝动这么说了，流年枫倒也放心了，起码能够先用着。

以是四班和六班的班风截然分歧，六班的班风要么就是独行侠般的人物，要么就是几小我的小个人，绝对没有大个人这类东西的存在。

弱肉强食就是六班的教诲理念。

成绩好的要帮忙成绩差的，糊口好的要搀扶糊口差的，对内要像翻开的手掌一样相互包涵，对外则要像捏紧的拳头一样个人行动。

而四班全部班级就是一个超等的大个人，每个同窗都非常的热忱，热忱的到了让流年枫感觉有些可骇的程度。

当下课铃声结束以后，和六班那些各自回家的同窗分歧，四班的一大半同窗齐刷刷的围在了流年枫的身边，将流年枫紧紧的围困在坐位上，各种七嘴八舌的题目就全数丢了出来。

“她如何会和我提新手智能练习营的事情？”刘妆天的话听得流年枫一惊，然后顿时反应过来，必定是刘妆天已经晓得本身进入游戏了，以是才会窜改明天的态度，找个糟糕的来由把那种游戏账号卡持续留在流年枫的手中。

最后是测验……除了黉舍规定的每三个月一度的班级联考以外，全部四班就没有任何分外的测验……是的，你没有看错，这个班级竟然不构造任何的班级测验，这的确就是一些门生们一辈子都梦寐以求的福音。