第1749章 军事改革的基础[第1页/共3页]

只要那种本身天赋很强，平时也风俗于动脑筋的，只是被家庭前提迟误了的天赋，才有才气在扫盲班中脱颖而出。其他大部分人，最多在扫盲班学会写本身的名字，然后多熟谙几个常用字和几个地名，不至于搭错车甚么的。

而这些少年士官生不一样，他们从小接管到的教诲，都是后代那种教诲，思惟体例本就分歧于这个年代的欧洲人，更靠近后代，也更聪明。毕竟，他们大家都有必然的文明程度。

恰是因为如此，马林才不得不苦苦等候那些孩子士官生的生长。因为，之前那些将官，文明和思惟层面跟不上啊……

不要觉得在军中创办个扫盲班，就能培养出多短长的人物。当然，这类环境也有。但能在扫盲班被培养成短长角色的人物，那能够都是被迟误的绝世天赋！

就像马林后代的大伯，学渣一个，进入我军从戎数年，上了很多扫盲课，返来还是学渣！固然本身上过越南疆场立过功，可因为学渣无可救药，就算在排长受伤后代理过一段时候排长，改行后也只能安排进厂里当工人（当时候工人还挺吃香）。不然，早就提干了……

并且，他们中的每一小我，军事技术功底都特别踏实，不亚于老兵。独一的缺点，大抵就是贫乏实战经历。

这是因为，很多人成年后，思惟编制定型。最最关头的是――他们风俗了不消大脑思虑题目！固然智商不必然低，但脑筋却成了安排。想把如许的人教诲生长于思虑的人才，难度不亚于登天。

当然，这要分春秋段的。对于未成年人扫盲，那结果是非常好的。毕竟，未成年人间界观尚不决型，可塑性较强。而对于成年人而言，年龄越大，所谓的人生经历越多，扫盲结果就越靠近于零……

别的，工农结合，为何人数占少数的工人占主导职位？因为工人很多都识字啊……

而这些接管新式教诲生长起来的少年们，也成了马林停止当代化军事鼎新的根本！

马林上辈子糊口在乡村，可不是没有见地过乡村的扫盲班。实际上，大部分不识字的农夫，进入扫盲班扫盲，最后成果是P用没有。该是大老粗的，还是大老粗。只要很少部分本身资质不错的，才会有结果。

总之，年龄越大的，就越没有培养代价。因为，他们的天下观和认知才气已经固化，很难再有冲破。只要未成年人，因为还没有构成完整的天下观，才气等闲改革。

……

马林也尝试过把部下5个侍从都培养成大将，但成果，只要本身出自骑士家属的施瓦茨因为根柢较好，也有文明，才成为大将。像卡恩这类没脑筋的，马林也只能把他当典韦那样的虎将兄利用了，底子不成能担负主帅。而加兰德和塔拉两个，更是只能去殖民地开荒，还做得没艾伯特优良。至于绍尔，搞谍报也搞不过天生聪明的科勒，但胜在虔诚和经心，倒也深得马林正视。