熊孩子的童年（2）[第1页/共3页]

我晓得他永久活在我们的心中！更深深的刻录在汗青的年轮上！或许他只是当时千千万万教员的代表，一名巨大高贵又失职尽责的人才孕育者！

另有就是，很多江湖之人到最后都归隐山田，埋名隐姓，封刀拿锄，过着“日出而作，日落而归，”“小桥流水人家”的糊口！

再厥后，父亲就再没有给我讲江湖了，他奉告我：“江湖讲的是一个“侠交谊骨”，如果没有“侠交谊骨”之情，就算是身在江湖也妄为江湖之人！而现在的二十世纪，真正的当代江湖不晓得还存不存在？很多的道统已经消逝得差未几了！

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我走近他的正火线，他还拉着我的小手笑了笑，叫我好好读书，今后必定会有出息的！

一转眼，我和小五就到了三年级期末测验，小七是四年级期末测验，小七考完试就要去距村里四千米的处所上五年级了，我们非常不舍！在阿谁时候，我们村里的黉舍只要一到四年级，底子没有五六年级，黉舍里的教员一人带一个班。

以是，小萧，你要学会本身思虑，有本身的设法，过本身想要的糊口，做本身喜好做的事，成为本身想成为的人，对江湖有神驰却不要被江湖所围困！对人生有胡想而不拘于随波逐流！

说时迟当时快，一旁的金轮法王竟然不顾统统的去庇护着郭襄，郭襄幸免于难。以后，郭襄大受打动之余终究叫了一声金轮法王为师父。

还记得，第一天领我进课堂的阿谁教员教了我十几天后就病重在床，他曾经对我父亲说：“我很聪明，却又很调皮！”我和我的小火伴去看他，只见他趴在一张床榻上，背上满是那种土碗材质的火罐子，中间另有一人正在把少量的酒精放进火罐里，用一根洋火扑灭后就一下倒卡在那教员的背上，在他的背上有很多拿下火罐的处所，都是一圈一圈的黑紫色，我不晓得那教员是如何了，但是我从内心会有一种不好的预感！

未完待续》》》》》》………………》

现在的你能够想像不到，当时的教员是多么的短长，第一节教语文，第二节他又教上了数学……如许全能而卖力的教员，我想只要当时的小学教员最多才多艺，最失职！

但是，我晓得那位教员，是一名巨大的教员，他教过我的，也教过我的父亲，是父亲和我共同的教员，曾孕育了一代又一代的故国花朵！

渐渐的，我听完后，感受杨过好短长，也对江湖产生了稠密的兴趣，是不是江湖当中都有浩繁的妙手呢？我的内心遭到了庞大的震惊与打击，今后我对江湖就怀有一种神驰之情！

再厥后的半个月里，阿谁教员就俄然归天了，我不晓得那是甚么启事，父亲也没有奉告我，教员的葬礼我没有插手，因为当时候小孩子是不成以去的，家里都盯着我，怕我跑去看，父亲去了，返来没有说一句话，一脸的严厉！仿佛很难过！