第二百六十九章 大神走了，该怎么讲课呢?[第2页/共6页]

办公室里的人都听笑了。

如何回事？

他也必必要经历前辈们所走的路，才气在研讨事情上，有更多的经历以及更深切的感悟。

这本来是很愁闷的事情，换到面前的场合说出来仿佛有点儿高傲？

生物科学专业又有一节高数课，胡志斌踩着点来到了讲堂就发明了欣喜--

赵奕想着，“或许终究的结论还是弊端的，但弊端和精确取决于在甚么实际体系下。”

……

这但是赵奕要求本身给他讲课啊，等这个学期结束今后，他去带下一届的门生，完整能够吹吹牛说，“我但是被赵奕就教过的……”

最后引入统统天然数的和N，操纵N-M的错位计算，终究推导出N=-1/12。

这是该庆贺的事情啊！

胡志斌当然明白这个事理，他晓得其别人也明白，可别人如何不直接说出来呢？

但是相对于数学来讲，赵奕的物理成绩很有范围性，一则是发明新粒子的成绩，很难比上赵奕在数学方面的成绩。

“来了啊？”赵奕指着窗户的方向，“我一向坐在那边。”

实在对于数学来讲，过程都是非常松散的，但每小我的设法，思路和了解都是有辨别的。

高义华双手按在了讲台上，看着台下的门生们，俄然感受有那么一点儿不适应，他都风俗了台下有个大神在听课。

胡志斌晓得是客气话，他讲的东西和哥猜能联络在一起？

赵奕仿佛是当真在听胡志斌的讲授，可脑筋已经转到了哥德巴赫猜想的证明思路上。

“赵奕不在！这类感受……对，就是这类感受！”

办公室里。

在听完胡志斌的讲授后，他想到了该如何去阐发高次元庞大函数的题目了。

第一次等候赵奕来上课的高义华有点懵。

范雷。

幸亏最后一句给了安抚，“有帮忙？有帮忙就好。”

再引入级数M，M=1-2+3-4+5-6+7......，通错误位代入计算得出2M=S，M=1/4。

“没给他打电话吗？”

……

统统天然数的和为‘-1/12’。

固然赵奕在物理学上也很有成绩，参与量子物理团队去瑞士做研讨的过程中，以计算机物理的体例找到了新粒子。

“而这也就是黎曼级数定理，也叫黎曼重排定理。”

不过成果来看，还是很难被人们接管。

“太好了！”

高义华都感受不对劲儿，他摇了点头，没有再说甚么，带着胜利的笑容走开了。

赵奕感激了胡志斌今后就走出了办公室。

胡志斌随便阐扬的讲课，确切是很成心机的，连一部分睡觉的同窗都被吸引了，他们还是第一次发明，高数的胡教员，讲起数学来竟然这么成心机，而不老是呆板的讲书里的知识点、做习题等等。