看书网 - 玄幻奇幻 - 光之子 - 第九章 舌战老师

第九章 舌战老师[第1页/共3页]

含混中我感到有人在用力的推我,我下认识的用手扒开对方的手,可刚一扒开他的手就又返来了,如是几次,我烦了,我坐起来大声说:“干甚么,烦不烦,别打搅我睡觉。”

我的大脑已经逐步复苏过来,心想,你这不是在难为我吗?我怕你不成,想来你的程度还不如我,连迪教员都说我的实际新奇那轮到你来驳斥。

那男教员用降落颤抖的声音道:“你,给我站起来。”

“实在很轻易,当火和水达到必然的比例时,火便能够把水滴燃。而不是被水所灭。”这么别致的东西明显让大师一时没法接管。

我微微一笑,道:“光说如何能让大师佩服呢,大师看。”我举起双手,左手凝集出一个小水球右手凝集出一个一样大小的火球。(我的程度能够用肆意系的初级邪术,暗系除外。)

教员问道:“你是如何做到的?”

四周传来几声惊呼,我这才发明本来还在讲堂,睡意激灵一下全没了,我朝推我的方向看,木子正气鼓鼓的盯着我。我茫然的问她:“你推我干吗。”

四周出奇的温馨了下来,同窗们都在想,竟然有人敢应战教员的权威,上午刚惹了一个,下午又来,的确太短长了吧,他们都抱着看热烈的表情看看教员如何措置我。

我接着说:“众所周知,水系和火系是相克的。就象如许。”我把两个球一合,“扑哧。”一声,两个邪术球完整消逝了。

我一样象刚才一样凝集出一水一火两个邪术球,只不过火球要比水球大很多,我迟缓的把小水球放到火球上,水球扑的一下逐步蒸发了,因为火球的强度要大大高于水球,在我决计的节制下水球竟然燃烧起来(有点物理知识的朋友都晓得水能够分化成氢和氧,一个是用来催化的一个本身就是能够燃烧的。)逐步和本来的火球融为了一体。

任课教员一呆,仿佛忘了要刁难我似的,下认识的说:“你说来听听。”

“这是元素量不异的成果,如果元素量如果分歧呢,会如何样,让大师先看看水生火吧。”

我轻松的节制着两个邪术,同时说道:“大师看细心了,首要看光球的内壁。”公然,不一会儿,光球内壁开端呈现精密的水珠。

“对,就是你,立即给我站起来。”

我趁热打铁道:“上面我给大师演示一下火生水。”

我安闲的一笑,道:“水当然能够变火,风也能够边土,这都是很简朴的,光和暗更是有共通之处,我问问大师,如果没有光的对比那边来的暗,没有暗的烘托又何谓之光,固然它们是对峙的一对元素,可天生就是如此吗?我们大胆假定,或许在浑沌初开的时候光和暗本就是一体的。”

这回我用左手放出一其中空的光球,直径有半米摆布,用右手弄出一个小火球,然后把火球放到光球中心。