第259章 教育孩子发生分歧[第1页/共3页]

十根手指翻飞，矫捷地敲打键盘。

“对不起啊，我刚才太心急了。”

时莜萱也紧紧盯着他的眼睛：“你是说要给小猪培养成冷血，无情，和你一样的人吗？”

那里都不能去。

三天后，中午。

他越如许说，时莜萱却不美意义。

平时她只晓得小女人在学电脑，却没有太在乎，觉得她大多数时候不过是玩游戏，担忧孩子太小，眼睛会远视。

边哭边小嘴不断道：“妈咪，她们都是好人，爹地也是好人，他们都说姨姨死了……您奉告我他们都在扯谎好吗？”

“作为担当人，她必必要比同龄的小朋友更早地贯穿到这个天下的残暴。”

但第一次提，时然也没有给她面子。

朱一文反问：“你如何晓得她不是我要的脾气？她是，只是你慈母心太重，不想让孩子过早打仗到这个天下的残暴罢了，你不想也得想，这件事你说的不算。”

只要没人喊，她能一坐坐一天！

小家伙哭得抽抽哒哒，本来已经没有力量了，但瞥见妈咪就像是又被注入生机一样——“哇！”放声大哭。

时莜萱开端千方百计想体例哄女儿，想让她还变回之前的模样。

但小猪要让时莜萱证明“姨姨”没死，她却没有这么做。

但主动提出要陪女儿爬树，这还是第一次。

窜改太大，让当妈的惊骇。

时莜萱给她放在床上，让仆人拿来温毛巾，悄悄给女儿擦去脸上的泪痕。

“呜呜呜……姨姨没死，呜呜呜，姨姨最疼小猪了，姨姨说要带小猪去很好玩的处所，吃很好吃的东西……”

但不管如何样，也不能这么出气啊！

本来觉得这件事畴昔就完了，但时莜萱很快就发明糊口还是产生了窜改！

……

“不好，妈妈我明天要学电脑，姨姨说我能在一年后学完二级，她有礼品要送给我。”

小家伙说完就转过身，聚精会神盯着电脑看。

时莜萱先去安抚孩子，筹办等下再去找朱一文要说法。

她听得耳朵都起茧子，厥后更是前提反射到只要听到“姨姨”两字就头疼。

就连幼儿园的教员都反应，说时然比来变态，让她多重视下孩子的心机安康。

自从“艾丽莎”分开后，女儿和她的交换中，十句话有八句半都跟“姨姨”有关。

朱一文没究查，仿佛也不在乎。

天呐！

小家伙又哭了一阵，在时莜萱怀里哭着睡着了。

只是很平高山问：“火气收回来没有？如果没有你持续，我没有干系。”

时莜萱靠近一看，惊诧地瞪圆眼睛。

时莜萱想了下：“我们去院子里爬树，妈咪鄙人面接着你。”

“小猪，小猪别哭了，我的小不幸如何哭成如许？”时莜萱心疼地将女儿搂在怀里。

她戛但是止，认识到说错话，但就算是错的也已经说出口，覆水难收。

还没比及房间，只在走廊上就闻声小女人悲伤难过地哭个不断，嗓音都是沙哑的，看模样哭了好久。