53|第 53 章[第2页/共5页]

可惜平常的他是个教员们保重的才子，现在却落到了个不但会读书，还能办大型讲学论坛，才学又高、操行又佳、构造才气又强、长得还比他都雅……完整可着教员们知心小棉袄模型长的宋时手里。

但是不可。

向来不坐缆车！

方门生终究不敢自恋了，惊诧地问：“如何……”

他一篇科普文都能拖半个月一个月的, 也没有灵感被打断就写不出来的时候, 悟道必定也不差这一会儿半会儿！哪怕他师兄回家真的再悟不出来了也不要紧, 归正他之前招考时买了明清理学论文, 从王阳明到李贽、王夫之……乃至梁启超的都有, 归去给小师兄讲讲, 说不定讲到哪儿他就重开悟了呢。

不捎也不要紧，教员这边会再寄一封畴昔的。

他几步压到下首两位先吵起来的佳宾面前，一手拉住一个，挺胸拔背，凭本身高人一等的身高和蔼势镇住他们，又看了那两位要站起来跟着实际的佳宾一眼。

那门生叫他大步袭来的气势镇住，也从上头望向他，本来预备了满肚子抨击别人的谈吐也都忘到了九霄云外。连四周听他嬉笑怒骂、规戒理学的学子们都纷繁看向宋时，不知他追到这里来是做甚么――

这十二道题选得既公道，自习的体例也新奇合用，连他们这些积年的学者、教员，看了自习会后都有所斩获。更可喜的是，宋时敢办如许的大会，能办得起这大会，也能一人压得住场子，不借长辈之力便管束住门生。

宋时跟小师兄从书院上完厕所返来，就见桌子上高高站着小我，一呼百应，豪情演讲：“……若如孙兄之讲理气混而无别之说，单一个别字，已是将理气判为二物了！”

出去给小朋友、不，去给同窗赔罪报歉，闭幕式以后捎着给他们教员的家长信归去吧！

宋时顿时面前一黑。

实在若把椅子挪到两边会更舒畅些，可这小桌上还能勉强摆张纸、写几个字，他看桓凌时不时要记录佳宾谈吐，若把椅子搬出去，他侧着身子写更不便利，也欠都雅。

方门生眼巴巴地看着几位老先生，想请他们帮手说句话――他也是驰名的风骚才子，在外头与人辩理时吃点亏也没甚么，可奉告教员这算如何回事？是把他当小孩子么？

他也更加代入了班主任的觉色，声色俱厉：“你做门生的只该寻求明天理――读书是天理、听讲学是天理、鼓吹自家理念是天理，与人辩论也是天理……可你借着先生所讲实际讽刺打压别人，势需求损人名声，便是人欲了！”

大师意义都差未几，和敦睦睦地相互点个赞就下台岂不美哉？

桓凌却不知怎地从他的目光中看出几分哀告之色，先讲了自家“理气一体”“理先气后”之说，又正色经验了那几个门生一句：“正如方才宋主持所言，这场自习会是为学子自家理清学业中有所不安之处而设，凡有志于学者皆可下台析自家错误、申自家实际，却不是上来做先生教诲别人的。至于明天理、勘正误，是你们下台以后各自要做的工夫，不要再此胶葛了。”