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但这报纸一经刊收回去，便震惊了汉中府城，随即敏捷在读书人间传抄传阅，敏捷囊括全部汉中、陕南，远处的关中、陕北、九边、四川……直至都城与江南等地。

宋时凑上去看了一会儿，忍不住在他耳边重重亲了一口，调笑道：“桓门生如何这么解意，就晓得教员今后要在报纸上连载科普文章了？”

写的却不是科普故事，而是“欲购起电尝试套装，可到汉中经济园门房预定，订后一月可得”。

侧室王夫人固然没掺杂进他们佳耦共写文章的乐事中，却对着纸笔默了一沓白日听的内容，本身对着火油灯灼灼明光看到深夜。

他左手压上去，反包住宋时的手，怪道：“那里有教员讲授生做买卖的，竟不怕我学坏？也不怕我要去奉告家长？”

文里的宋时一会儿在造玻璃盒盛嘉禾时发明了静电存在；一会儿见电流逐雨而落，猜想水能储电而发明了水瓶储电法；一会儿在看人用磁铁炼钢时发明切割磁感到线能发电……

编的比他想的还全面。

究竟上, 宋时在汉中学院从属女校讲完第一堂电学课, 便有女先生和门生归去将这堂奇异的课奉告了家中亲长。教员们还禁得住事些，那些女门生倒是万事都要告尊亲的，她们的父亲又是本校教职工, 听得动静后的确要到府衙去堵宋大人, 求他从速给研讨生班讲一堂电学课。

幸而宋时早有筹办。

宋时自从到了汉中, 一贯沉迷于出产扶植，用在讲学上的精力确切少了很多, 并且多数儿都在讲实学合用之术, 除了在京时就已传播着名的“大气论”以外，极少再论究天人之际。

“这本讲义伶仃印成一期增刊，随明日《汉中经济报》附赠！版头必然要印得夺目――不但字体字号显眼，再在大题目里掺几个朱砂、藤黄之类艳色字眼儿，务必叫人远远瞥见报纸, 便能看出上头印的笔墨！”

明天他讲的知识是划期间的知识，传出去足以震惊这个天下，教员、门生归去与家人提及，必然会有人上门肄业。更不消提周王还要把发电装配献入京师，自这天下最顶层向下传播电学实际知识……

这些女教员里有很多是周王带来的女官，王妃身边必定另有没家累的、能熬夜赶稿的才女。

这究竟是真是假, 如何考证？

桓学内行中的笔轻抖了一下，在纸上落下一个不大的墨点，含笑点头：“别人家教员看着门生写字都要手把手教的，宋教员忒没教员模样，竟然如许打搅门生。”

当然，这都是志愿承担事情，做校长的不会逼迫她们的。如果她们本身没工夫写，家里有文笔好的兄弟姐妹、夫婿朋友也能够代笔。