第五十三章 位移，速度，加速度[第1页/共3页]

欧阳缺可不想听这么无聊的内容，再说这和他筹办的题目对不上啊！

过了约莫有五分钟，黄榮才恍然大悟，包含前面的一名西席，一拍腿说道，“好小子，把我们都绕出来了。”

观赏课堂是一个圆形的修建，分为两部分，前半部分是普通的课堂，配有黉舍最好的讲授设备，最清楚的投影，连粉笔的质量都高上很多。

“教员，您好。”

“位移的一次导数就是速率，二次导数就是加快度，或者速率的一次导数就是加快度。”凌若璇很快说出精确干系式，并且还把计算公式写到了黑板上。

“俞校长，你们黉舍的数学程度都有这么高吗？这些不都是高档数学内里才会教的知识吗？看他们模样才一二年级吧？”一名外校的中年西席向俞校长持续发问道。

这道题实在算一个脑筋急转弯，底子就不能把花的钱和借还的钱放在一起算，要不然必定是数额不对的。

观赏课堂后才方才从欧阳缺的奇葩发问中回过神来，发明凌若璇写的公式，又引发一阵惊呼，不由地向俞校长叹不如，“没想到贵校的讲授程度这么高，天赋班的称呼公然名至实归，他们应当直接进大学，而不是在小学里上课...真是等候他们在天下乃至天下少年组的奥数比赛上的表示。”

这些题目他光写过程都得要个5分钟，恰好能够把讲堂时候轻松拖畴昔。

“教员教员，我有个题目想就教你。”欧阳缺率先突破讲堂规律。

许燊模糊记得高中物理课上教过这个知识，见其他三人都不想答复，他就举起了左手。

凌若璇等人重生返来，这类智力题，对他们完整没难度。

“凌若璇你也有题目吗？”

黄榮再次没了脾气，还让不让人好好上一堂课了...他都已经超纲了这么多，还没开端讲，就被凌若璇轻松解了出来，那这课上个屁啊，不可，不能认输，他决定把几个题目都写在黑板上让欧阳缺四人来做。

天花板上有很多麦克风，用来包管束师上课的内容，和门生们的答复能完整清楚地传入后半部分的修建-观赏室，这两个部分中间由几块超长超大的定制隔音玻璃相隔，并且从观赏室看课堂是非常清楚的，但是从课堂往前面看，玻璃是玄色不透明的，以是门生和西席，完整看不到前面的“观众”们的任何行动或者神采。

“大师先悄悄，如果太响的话还是会让前面听到声音，我们先听课。”俞校长闻声群情，怕影响上课，开口压住世人，同时内心还念叨，“黄榮啊，黄榮，你可给我争气点，别落了天赋班的名头。”

而观赏课堂前面却炸了锅...

“许燊你来答复一下。”

“黄教员就是一个很简朴的数学题。”

而许燊和曹日轩就有些头疼了，这大学里微积分也就地痞过，没体例只好一步步写过程解，这让黄榮和坐在观赏课堂前面的人松了一口气，还好不是整一个班都这么变态...恰好给了黄榮阐扬的机遇...