第101章 做老师？[第1页/共3页]

大夫、教员，对他们来讲就是最好的职业，也是最让他们打心底感觉好的恋慕的。

“行，那我就等你的动静。”

杏花村因为在深山里，交通不便利，动静比较封闭，有些白叟乃至一辈子没出过村。

有个温馨的学习环境，还能赚人为，确切是挺不错的挑选。

小孩子没大人的弯弯绕绕的庞大，面对他们表情轻松，还无益于她学习。

一向没想过的事，校长俄然提出来，她天然要考虑考虑。

“我们也要去，也要去！”

“你本来就是初中文明，在村里很可贵，又有教书的潜质，我就想让你去代代课。”

小唐陌镇静坏了，然后他的狗蛋哥哥小火伴也跟着镇静，都是要苏梨去做教员，然后他们一起跟着去的。

唐母说得夸大，却表达了杏花村人大部分的心机。

请苏梨去做代课教员。

唐母冲动得满脸通红，极力要苏梨承诺。

校长也是但愿本身黉舍的教员一个个都顶呱呱的，苏梨如许，还更让他另眼相待。

“读书育人是件功德，代课的人为也和之前的女教员一样，一个月十八块钱，比不上正式人为也不算低，比起在地里干活要强一些。”

别看只要十八块钱，看着少，可值钱啊。

本来校长还觉得苏梨回很快承诺呢。

一来二去，在苏梨不晓得的时候，杏花村自隐蔽的‘报应’说以后，苏梨的名字再次被世人提及。

校长并不是杏花村的人，而是镇上派来的校长，胖乎乎的满脸驯良。

苏梨做的事他们见人就说，说苏梨如何如何好，自家孩子如何如何聪明，还没上学呢就学认字了，或者说上学没学会认字的，在苏梨这里学到了。

村里人听了就八卦八卦，不过校长听了结心中一动。

校长笑眯眯走了。

因为这些，杏花村的人偶然特别愚笨封闭排外，残留很多封建思惟，很惹人厌。

一个村里根基没奥妙，风吹草动都能家家户户晓得，更何况他们特地出去说。

不过就算持反对定见的，说定见也很禁止。

就这类心态下，几个小朋友的文盲半文盲父母们，俄然发明自家儿子/女儿竟然熟谙字！

“妈妈，做教员，做教员，我也要跟着妈妈去上学！”

“哎...好，好。”校长实在有些不测。

教员在大师内心职位是超然的不普通的，对着教员他们可不能说好话。

几对父母大吃一惊后尽是诧异，然后才晓得孩子们去唐家玩，苏梨不但给吃的还给教认字！

校长笑眯眯的，坐在苏梨劈面和她说这事。

拿不出东西，他们就来坐一坐，还帮苏梨做点活，送些猪食叶等。

这几个小孩也是给力，竟然大半都揭示了本身‘聪明不凡’的一面。

现在的十八块，比后代的一千八还经用呢。