第一百五十七章 关于教材[第1页/共3页]

作为一名作家，本身的文章能被选进教科书内里，那是一种极大的光荣。

“我喜好蔡教员！”

不想跟同窗们胶葛这个话题，李飞阳拍了拍讲台，“关于这篇文章的解读是每个读者的权力，也是每个读者的自在，但是对于**的解读，却只要教诲部分有阿谁权力。”

一节课讲完，蔡云拿走李飞阳给她带来的小零食，走出课堂，下一节课本来也是她的课程，但是这篇文章的正主就在课堂里，那还轮得上她来讲授？天然是很见机的将时候给了李飞阳。

“我们要安康之体格！”

李飞阳的影响力就是这么大。

更妙的是，这些充满异国风情的文章，竟然还是大汉国的作家写的，这个作家还是一个孩子，并且这些文章讽刺西方社会的力度还非常大，这可就非常成心机了。

李飞阳在台上看到她的神采，不由暗笑，也不说破，怒斥了张皮皮几句，将他踢回坐位，开端给班里同窗持续讲课。

不但《项链》被选入课文，就是《小公事员之死》《我的叔叔于勒》《一碗阳春面》这些作品也被选入了各个年级的语文书内里。

“黄美玲，我喜好你！”

自从李飞阳的短篇小说出世以后，人教语文编撰组的人就开端存眷。比较了一下，不得不承认这些作品的优良，比他们当初看好的文章还要优良。

每当安抚完门生肇事以后，就会措置黉舍的相干带领，故此，黉舍订这些事情非常敏感。

想到刚才竟然有门生趁胡说喜好本身，蔡云脸上若火烧，站起来瞪眼课堂里搞怪打闹的门生，想寻觅出刚才说喜好本身的阿谁家伙，但是人多嘴杂，看了半天也没有看到是谁，只好泱泱作罢。

“还我自在！”

看着班里几个家伙越说越离谱，越说越歪，都偏离主题十万八千里了，李飞阳哈哈大笑，也不去禁止，随他们欢畅。

台下的蔡云拍了拍胸口，她刚才看到张皮皮喊标语以后，浩繁门生跟着他叫唤，不由的大为惊骇。

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其实在这个年代，编撰语文课文，要想拔取一篇合适的文章是非常费脑筋的。

其实在鼎新开放几十年以后，教诲部分对这篇文章的解读就已经开端趋于理性，不再纠结于它的政治性。

张皮皮夙来不循分，跳出桌子，握拳举起右臂，做出一个红卫兵小将的典范姿式，“反对统统监禁思惟的行动，反对棍骗！我们要翻开思惟的囚笼！”

班上嘘声大起，张皮皮一贯活泼，站起来道：“《项链》这篇课文我们都看了，总感觉课本上对这篇文章的解读有点文不对题，对于这篇文章的中间思惟的概括有点想当然的意义。固然我也说不上来这篇文章的真正要表达的意义，但是对于教案内里的解读，我是不会承认的。我总感觉这篇文章还包含别的意义在内里。”