第299章 角色扮演的游戏[第1页/共2页]

段学文把顾云念叫出课堂。

“甚么游戏？”有人问道。

幸亏，顾云念也晓得班上的同窗，估计除了I LOVE YOU这句话最熟，也不记得几个单词。

顾云念暴露一抹浅笑，看得世人感觉背后微微泛凉。

上午的课，没课的教员全程听了下来，更是有教员还拿着笔不断的记录。

抚心自问，他们能做到吗？

“啊……不要呀！”台下一片哀嚎。

“校长给各位教员说好了，第一节课算是给你的考核。通过了，就以第一次的月考为限，班上的同窗如果有进步，以后的时候仍然由你来安排，不然就由教员安排。”

吃过午餐，顾云念叫上王小萌一起去打印U盘里的练习题，鄙人午上课前发下去。

段学文想想也是，“如许也好，等月考成绩出来后，再筹议今后的安排。”

顾云念笑得更加光辉，“要的！不遵循游戏法则要在脸上印小红花做奖惩哟！每天获得小红花最多的一人，月考后，我给他们画个美美的妆拍照纪念哈！”

她把常用的一些单词在黑板两侧写下，交代擦黑板的同窗不要擦。

别说是门生，就是这些知识在内心门清的他们，也听得津津有味，忍不住跟着笑了起来。

“我们来玩角色扮演的游戏，假定我们在外洋都不懂中文。等游戏一开端，只要开口就必须说英文，一个一个的词蹦也好，比手画脚也好，就是不能说英文以外的说话，除了写功课，也不能写中文交换。”

听到顾云念最后阿谁哈的语气，世人打了个寒噤，总感觉有种不好的预感。

他们的门生都只是十几岁的孩子，能懂甚么大事理，能有多少便宜力。

这一刻，很多教员堕入了深思。

作为教员，就是该在这些孩子还不懂事的时候指导他们对学习的兴趣，直到他们真的长大了，想做甚么的时候，才不会悔怨虚度工夫。

交叉其他科目，他们做不到还情有可原。

可如何使他们的讲授让门生更轻易听懂，如何进步门生学习的兴趣，不该是他们应当去研讨的吗？

有的教员下一节另有课，恋恋不舍地走了，余下的教员都留了下来。

“最多，我只能每过段时候给大师清算一遍思路。毕竟偶然候教员和门生的了解思唯有些不一样，我的思路，他们更好了解一些。”

上课前非常钟，顾云念站上讲台。

更别说，顾云念还在此中交叉了物理和化学知识，不提都记着了，起码有个印象，再讲到的时候，不但会回想起明天学习的内容，印象也会更加深切。

直到一节课下，不管是同窗还是教员，纷繁都还意犹未尽地感觉时候过得太快。

顾云念摇点头，“一向由我来上课不实际。我也只筹算以最快的速率给同窗把月朔初二的根本讲一遍，今后上课还是靠各位教员。”