本书的设定是平行宇宙世界观，顺带科普一哈。[第1页/共3页]

鬼晓得这是个甚么东东？

我们能够遵循如许的实际来推导一下，低维度的空间扭转再半数会获得高纬度的空间。

爱因斯坦开端的时候对这类观点并不认同，但是在厥后研讨广义相对论的时候才认识到这类表述的首要性。

但不管信赖哪一种，请不要再说蚂蚁是二维生物了，强行给蚂蚁降维，蚂蚁很无辜哒……

那么先说四维空间，凡是环境下我们把一维是一条线，二维是一个平面，三维则是一个立体的东西，实际上在这里就有一个弊端。为甚么说一条线就是直线呢？曲线莫非就不成以？二维就是平面？曲面就不成以？

如果你有一双三维的眼睛，你就能同时看到立方体的六个面，或者同时看到其他立体形状物体的统统的面。

侧面是一个立方体？？？？

那么将直线扭转再半数就会获得一个圆，也就是一个平面，也就获得了一个二维空间；然后再设想将一个平面扭转再半数，那么就会获得一个莫比乌斯环。

在这个实际的根本上把时候的y轴定义为“能够性”。

第一种就是欧几里得空间，他以为时候和空间应当是独立的，在考虑空间的时候不该该考虑时候维度，详细描述四维空间的体例就是闻名的莫比乌斯环、克莱因瓶甚么的。

一维，也就是一条直线砍一刀，它的截面是一个点，对吧。

而本书的天下观是采取平行宇宙论，或者多元宇宙，多重宇宙，归正词汇分歧但都一个意义。

那么，每一个平行于x轴的一条线都会是一种时候的能够性，在这个能够性当中，你能够是科学家、哲学家、职业玩家、搬砖的等等。

关于四维空间的了解，你晓得的思惟空间应当是弊端的了解。

二维，一个平面，砍一刀，它的截面应当是一条线，对吧。

退一步讲，蚂蚁再小也是高度的，一毫米、一微米、一纳米那也是高度啊，以是，首要的话说三遍，你我他所看到的统统、统统、统统的物体，都是三维物体。

再比方，如果你有三维的眼睛，在戳麻将的时候，即便牌是盖着的，你也应当能晓得统统的牌是甚么。

那么再用第二个实际来试一试，低维度空间是高纬度空间的投影，或者说截面能够轻易了解。

那么题目就来了，神马东东一刀下去，从它的侧面看它的截面是一个立方体呢？

我只能说蚂蚁很无法啊，蚂蚁只能说我有句***不知当讲不当讲，劳资明显是和你在同一个维度的生物，非要让我降一维。有的蚂蚁还会飞呢，重生的蚁后飞出去建立新的王国呢，应当晓得这点吧？

如果我们把空间用坐标系来表达的话，那么就有x、y、z三轴，而时候目前只要x轴，假定时候也有y轴，那么这个y轴代表甚么含义？