第146章，上书教育部[第1页/共4页]

以是，苍龙重新到尾，都没有想过要去压迫九班的缔造性思惟，反而任由他们去搞，任由他们去做，因为这就是熬炼他们思惟的最好时段，如果一旦思惟成形，将来面对残暴的社会，他们要么碌碌有为的整天抱怨，要么挑选去跳楼。

“甚么....甚么事啊。”虞雪还是故作不知，看着苍龙的眼睛，却冷静的闭上了。

你的缺点是甚么？如果我们淘汰你，你以为启事是甚么？

看完这些题目后，不但仅虞雪不说话了，连孙丽萍也杜口不言，她们都晓得了苍龙想说的是甚么，因为这些题目给人的第一映像是那么的不松散，而换成是大部分大门生，他们的思惟都趋势于，如何去找一个标准答案，而他们思考着找到标准答案的时候，却被淘汰了。

如果真的一下全数窜改了，恐怕在来岁的高考，有一大半要落榜，能考上的，估计就只要少数了，到时候全都城得怨声载道。

孙丽萍太不成思议了，这片笔墨固然字字都透着对中国固化式教诲的抨击，可笔墨的分寸掌控的却特别好，特别是对一些传统文明的概述，更是说到民气口上了，用文章最后的一段笔墨来阐述。

看着那红润的双唇，苍龙有一种咬一口的打动，因而他毫不踌躇的吻了上去，然后就听到门口俄然传来孙丽萍的声音：“我总算找到辩驳你的来由了，你说的那也只是.......只是.......啊......你们持续！”

以是有句话说，阛阓如疆场，这一刻虞雪他们也明白了，为甚么苍龙会上课的时候，变幻似的让门生们自主的摹拟，而不是只奉告他们一个标准答案。

请详细描述一下你抱负中的将来事情环境及每日事情内容。举例申明一件在校期间你以为最有成绩感和最失利的事。

见苍龙还不怕死的摸了上来，虞雪当即挣开了他的束缚，极速跑到门口，转头道：“下次吧，下次吧，我还没筹办好呢。”

有了灵感以后，苍龙决定从当今的经济情势和将来的需求，这两点动手写这篇年关陈述，当然他也并不是直接抨击教诲轨制，来中国这么久，苍龙也很清楚国人的思惟，并且他更晓得如何去变通。

“给我瞧瞧。”孙丽萍坐在一旁神采不好，不晓得是因为明天和苍龙辩论的启事，还是因为看到了虞雪和苍龙接吻的那一幕，归正她明天必定是没睡好。

并且，这只是公司招聘的第一步，接下来另有一个练习期，这才是真正磨练这些题目代价的地点，即便真的耍小聪明通过了这第一步，在练习期里，分歧适标准，还是会被淘汰，这才是真正揭示才气的时候，因为公司与公司之间就是合作，他们如果请的员工都是没有合作力的人，又如何和其他公司去合作呢？